Como Administrar seu Tempo para o Vestibular

Durante o período de preparação para o vestibular muitos estudantes descobrem que precisam aprender a gerenciar seu tempo se quiserem obter um bom desempenho no vestibular e ser aprovado em uma boa faculdade. Ao contrário da escola onde os professores freqüentemente organizam suas tarefas e as aulas ocupam uma boa parte do seu dia, no cursinho ou estudando em casa, você terá mais liberdade e flexibilidade e nesta hora precisa estar preparado para não perder horas importantes de estudo. Este guia lhe ajudará a gerenciar bem o seu tempo para que você possa tirar o máximo proveito de seus estudos e consiga passar no vestibular.

Como Administrar seu Tempo para o Vestibular

• Examine seus velhos hábitos de estudo, descubra o que não está dando certo e buscar forma de alterá-los ou eliminá-los.
• Crie uma agenda diária de estudos. Tenha um calendário com você para anotar as coisas que você tem que fazer
• Faça as primeiras coisas primeiro. Pode parecer óbvio, mas as tarefas principais são as que geralmente são deixadas por último.
• Tente ser otimista e buscar tirar o máximo de cada momento. Não comece o período de estudos reclamando por ter de estudar.
• Lembre-se: "Há sempre tempo suficiente para as coisas importantes." Se entrar na faculdade for realmente importante, você será capaz de arrumar um tempo para estudar.
• Procure estudar em lugares onde você não terá acesso ao Facebook, email ou outras distrações.
• Coloque lembretes na sua casa ou local de estudos sobre seus objetivos. Ex: Eu quero entrar em tal faculdade e para isso preciso estudar.
• Administrar o tempo não é impossível, mas dá trabalho. Persista e faça ajustes semanais na sua programação.
• Examinar e revise seus objetivos mensalmente e não se esqueça avaliar o progresso em direção às metas semanalmente.
• Durma de 7 a 9 horas por noite, mas durma cedo e acorde cedo. Não vá para cama depois das 11 da noite, acorde antes das 9 da manhã.
• Pare de lamentar seus fracassos e comece a aprender com seus erros. Se você não passou o vestibular avalie onde errou e tente novamente.
• Olhe para o mês seguinte e tente antecipar o que vai acontecer para que você possa programar melhor seu tempo. Você terá algum simulado importante? Aniversários
  ou eventos que não pode faltar? Provas do vestibular?
• Tente recompensar-se yourself quando você fazer as coisas como você tinha planejado, especialmente os mais importantes.
• Quando você se pegar procrastinando uma tarefa ou estudo pergunte-se: “Por que estou evitando isto? O que esta procastinação vai me custar?"
• Comece seu tempo de estudos com as matérias que você possui mais dificuldade e deixe as mais fáceis para o final.
• Se você perceber que algo que está fazendo ou estudando por algum tempo não está sendo produtivo, pare, avance para outra atividade e volte para esta depois.
• Concentrar em uma atividade de cada vez.
• Arrume um alguém que irá lhe incentivar a persistir.
• Certifique-se e estabelecer prazos para si mesmo sempre que possível.
• Separe uma parte do seu tempo para descansar e realizar alguma atividade que tire sua mente dos estudos.

Seguindo estas dicas será fácil saber como administrar seu tempo.

Bons estudos

Fonte: Mundo Vestibular

Colégio Sete de Setembro obtém a melhor pontuação do município no ENEM 2010

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP divulgou no dia 12 de setembro, as médias, por escola, obtidas pelas instituições e alunos participantes do ENEM 2010, e reafirmou o Colégio Sete de Setembro na primeira posição do município de Paulo Afonso-BA.

O sistema lista as médias das escolas pauloafonsinas, entre públicas e privadas, que oferecem o Ensino Médio Regular, das quais o Colégio Sete de Setembro aparece na primeira posição, como sendo a única escola do município e região circunvizinha a obter a Média Total acima dos 600 pontos, margem esta, na qual também se enquadra o Colégio Helyus da cidade de Feira de Santana, que obteve o melhor resultado do estado da Bahia, com 697,71 pontos.

Por estes e outros resultados educacionais conquistados, ano após ano, o Colégio Sete de Setembro se consolida como a instituição que oferece a melhor qualidade de ensino do município e região próxima e obtém também, destaque no cenário estadual. Nesse sentido, o Prof. Jacson Gomes de Oliveira, Diretor Educacional do Colégio Sete de Setembro, é categórico a formalizar novas metas: "Buscaremos a melhoria dos nossos índices, tendo como referência os resultados obtidos pelas principais escolas baianas, que se encontram no patamar dos 600 pontos. Estaremos determinando novas metas nas quais o Colégio Sete pautará a preparação dos seus alunos e fortalecerá a importância de conceitos cada vez mais significativos, comprovando a sua qualidade e seu compromisso com a educação, tradicionalmente percebidos durante sua história".

Os resultados obtidos pelo Colégio Sete, tanto no ENEM 2010 quanto nas metas estabelecidas para os próximos anos, são também de responsabilidade da família, visto que a parceria entre ambos é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem, uma vez que, também é dever da família incentivar seus membros ao gosto pelos estudos.

O Colégio Sete de Setembro parabeniza a todos os alunos que participaram das provas, às famílias e aos colaboradores que contribuem para a construção e consolidação da história de sucesso da Instituição!

"Coitadinho, tão estressado"

Reta final de preparação para o vestibular e muitas famílias enfrentam, junto com o jovem vestibulando, o stress comum a esse período.

"Se há stress entre nossos vestibulandos, não é por excesso de dedicação, por horas demais diante dos livros, mas por falta de hábito de estudar" (Educação Cláudio).

A Senhora Deborah Stipek se preocupa com o stress dos seus alunos que tentam entrar em universidades hipercompetitivas. Poderiam ser mais felizes e tão bem-sucedidos se fossem para outras com menos nome. Corretamente interpretado, é um comentário pertinente. Contudo, ela é diretora do Departamento de Educação de Stanford e a nota saiu como editorial na revista Science, ambos prestigiadíssimos. Há o risco de ser mal interpretada no Brasil, onde alguns festejam as desculpas para a malandragem. Dito e feito, foi isso que lemos na nossa imprensa.

Entendamos o stress. Sentindo a ameaça de ser comido por uma onça, o corpo reage, reajustando o fornecimento de energia para cada órgão e preparando-se para fuga ou a luta. Hoje há menos perigos físicos, mas a reação é a mesma, diante de uma ameaça, seja o medo de levar bomba na escola ou perder a promoção. Porém, os caminhos do stress são tortuosos (além do que poderíamos explicar aqui). Em primeiro lugar, o que causa stress não é a ameaça em si, mas nossa insegurança de lidar com ela. Pesquisas mostraram baixo stress em advogados defendendo causas difíceis, o qual virava alto stress diante do trânsito engarrafado. Policiais de Los Angeles tomam facas de criminosos, perseguem bêbados na estrada e terminam o dia na delegacia fazendo seu relatório. Supressa! O stress só aparece na delegacia, absolutamente segura. A lógica é cristalina. O advogado passou anos se preparando para lidar como stress dos tribunais, mas não os imponderáveis do trânsito. O mesmo ocorre com o policial. Tomar facas é sua profissão. Escrever um relatório que pode ser criticado por seus superiores é terreno pantanoso.

Nordeste terá 55 unidades de ensino superior e profissional

O Nordeste aparece com destaque no mapa da expansão federal do ensino superior e profissional. Das 120 unidades de educação profissional e tecnológica a serem construídas no país nos próximos três anos, 52 estarão espalhadas em municípios médios e pequenos dos nove estados da região.

O mesmo acontece com as universidades federais. Das quatro instituições a serem criadas no território nacional até 2014, três serão implantadas no Nordeste — duas na Bahia e uma no Ceará — e abrangerão 12 municípios. As outras 15 universidades já em atividade terão o número de unidades e de matrículas ampliado nos próximos três anos. Quando concluída a expansão, a região terá 18 universidades, com 84 câmpus, e manterá os atuais 11 institutos federais de educação, ciência e tecnologia, que alcançarão 186 unidades.